حل كتاب الدراسات الإسلامية توحيد صف رابع ابتدائي الوحدة الاولى أنواع التوحيد
أقرأ وأصنف الآيات الآتية بوضع علامة (√) في الحقل المناسب :
بالتعاون مع مجموعتي اذكر أمثلة أخرى لأنواع التوحيد الثلاثة .
ابين رأيي في رد أبي حنيفة على المشركين .
بالتعاون مع مجموعتي ، اذكر أمثلة لتوحيد الألوهية ، مسترشدا بالنصوص الآتية :
صنف الأعمال التالية حسب نوع التوحيد الذي يتعلق به :
أقرأ وأصنف أهمية التوحيد بوضع علامة (صح ) أمام الآية الدالة في الحقل المناسب.
بالتعاون مع مجموعتي استنبط الدلالة المناسبة من الآيات التالية :
أستدل بدليل واحد لكل مما يأتي :
من أهمية التوحيد ان فيه تحقيق للتوحيد الذي خلق الله الخلق لأجله :
من أهمية التوحيد ان الله أرسل الرسل لأجله :
بالتعاون مع مجموعتي نكتب كل كلمة من كلمات تعريف العبادة في ورقة ثم تقوم المجموعة الأخرى بتركيبها تركيبا صحيحا :
بالتعاون مع مجموعتي اكتب لكل نوع من أنواع العبادة أمثلة أخرى .
ما الفرق بين العبادات الباطنة والعبادات الظاهرة ؟
بالتعاون مع مجموعتي يمثل بعض الطلاب دور إحدى الشخصيات الآتية ( طبيب ، ضابط ، معلم) ونساعدهم بأن يحولوا العمل المباح إلى عبادة كالمثال الآتي :
اقرا سورة البينة بترتيل جميل وتستخرج مع مجموعتي ما يدل على شرط من شروط العبادة ونكتب أسماء العبادات الظاهرة التي وردت في هذه السورة .
ما شروط قبول العبادة ؟
متى يكون ترك المحرمات عبادة لله ؟
كيف تتحول الأعمال المباحة إلى عبادة ؟
